Vous n’êtes pas disponible pour suivre une formation en présentiel dans votre ville ou alors vous avez des contraintes professionnelles ou personnelles qui vous obligent à débuter une formation de développeur à distance ?
On vous donne tous les arguments pour vous lancer sereinement !
Cet article couvre les bases de la théorie des graphes, son application dans un contexte d’apprentissage en ligne, et fournit un exemple de code en Python pour mettre en pratique ces concepts. Si vous avez besoin de plus d’informations ou d’explications supplémentaires, n’hésitez pas à demander !
Un événement comme on en trouve régulièrement dans notre organisme de formation a marqué la vie pédagogique du CEFii : un escape game consacré à l’apprentissage de la cryptologie pour nos étudiant.e.s en formation développement web à Angers.
Au CEFii, l’innovation est au cœur de notre ADN. C’est un lieu d’échanges et de partages où les idées se croisent et les horizons s’élargissent.
L’empathie joue un rôle crucial dans la formation en générale et dans nos relation au travail. L’apprentissage de la programmation et du code n’échappe pas à la règle !
Charly PATRAULT, directeur du CEFii et chercheur en sciences cognitives, s’est consacré ces dernières années à l’étude de ces sujets passionnants. Il nous présente avec enthousiasme les concepts de classe inversée et de classe renversée, deux méthodes pédagogiques innovantes qui trouvent leur place au sein du CEFii.
Le Webdesign est un domaine en constante évolution, qui exige des compétences variées et complémentaires pour concevoir des interfaces web efficaces et attractives.